ענת איילון, מטפלת באמנויות ומדריכה, ממליצה בנימה אישית על הספר "כל צבעי הנפש" מאת עדנה ניסימוב-נחום
רגע לפני תחילת השנה, הכנות אחרונות וגיבוש תוכנית התערבות בכיתה, חזרתי אל הספר 'כל צבעי הנפש', שהפרק השביעי בו, העוסק במרחב המערכתי, נוגע בקשר בין המטפלת, המחנכת, הצוות הרב-מקצועי וההורים. אחת מכותרות המשנה בפרק היא 'האמנות ככלי לשינוי מערכת היחסים' העוסקת במה שכולנו לומדים ומתנסים בו בכל יום: אמנות המשחק בשיר, בצבע ובדמיון, אמנות הגמישות ואמנות האמונה בשינוי ובדרך.
העבודה שלנו במערכת החינוך מורכבת ומאתגרת. מניסיוני וממאמרים רבים שקראתי בנושא, אני מאמינה וחווה את העבודה המערכתית כתומכת בעבודה הטיפולית בבית הספר, ואולי אף בכל טיפול באשר הוא. הגברת ההבנה מהו טיפול, חיזוק האמפתיה לילד המטופל, תמיכה הדדית בין אנשי הצוות, כל אלה יחד מרחיבים את המעגל המטפל ומייעלים את העבודה הטיפולית.
ענת איילון היא מטפלת באמנות ומדריכה מוסמכת. ענת כתבה פרק בספר "כשהטיפול באמצעות אמנויות פוגש את מערכת החינוך בישראל" בעריכת שרון שניר ודפנה רגב.