פלזנשטיין רבקה

Goldbalt, E. & Felsenstein, R. (2022). Ethical Challenges of Related Services Therapists in Educational Settings. Annals of Pediatrics and Child Health; 10(4): 1278.

גולדבלט, א., פלזנשטיין, ר. וגרוס-אביניר, א. (תשפ"א 2021). אתגרים בהשתלבות עובדות מקצועות הבריאות במסגרות חינוך בתחילת דרכן המקצועית. בתוך: מחקרי גבעה. 15-35.

גול

Felsenstein, R. (2013). From Uprooting to Replanting: On Post-Trauma Group Music Therapy for Pre-School Children. Nordic Journal of Music Therapy.22,1. 69-85. Republished in Mazza, N. (2017) (ed.) Expressive Therapies. Abingdon, Oxford UK: Routledge,. pp 87-103.

Felsenstein, R. (2013). From Uprooting to Replanting: On Post-Trauma Group Music Therapy for Pre-School Children. Nordic Journal of Music Therapy.22,1. 69-85.

פלזנשטיין, ר. (2010). מאובדן לבנייה מחדש: התערבות קבוצתית בתרפיה במוסיקה לילדי גיל הרך נפגעי פוסט-טראומה. בתוך מודלים לעבודה קבוצתית עם ילדים ומתבגרים במערכת החינוך. משרד החינוך, המינהל הפדגוגי -האגף לחינוך מיוחד.

פורת, מ., וייס, ח., סובוביץ, ש., פלזנשטיין, ר., חברוני, ס., שיינדל, א., ליפסקר, ר.ב. והוכמן, נ. (2006). מעקירה לנטיעה: קובץ הפעלות לקבוצות עקורים, ילדים ובני נוער. ברקן:מהו"ת.

פלזנשטיין, ר. (1992). שעשועי תאוריה, חוברת ראשונה:זמר-עם.

פלזנשטיין, ר. (1992). שעשועי תאוריה, חוברת שנייה:זמר-עם.