ברגנר יסמין

יסמין ברגנר (MA) היא מטפלת באמנות, אמנית רב־תחומית, מרצה וחוקרת. היא בעלת תואר ראשון באמנות מבצלאל ותואר שני בטיפול באמנות מאוניברסיטת לסלי קולג', ובמהלך השנים צברה ניסיון קליני בעבודה עם ילדים, בני נוער ומבוגרים במגוון מסגרות חינוכיות, טיפוליות וקהילתיות. עבודתה כללה ליווי רגשי של ילדים חולי סרטן ובני משפחותיהם, עבודה עם ילדים ובני נוער המתמודדים עם קשיים רגשיים, הפרעות קשב וריכוז, וילדים על הרצף האוטיסטי, לצד טיפול פרטני וקבוצתי באמצעות אמנות. הכשרתה המקצועית כוללת גם לימודי מיינדפולנס, תקשורת מקרבת (NVC), ויסות חושי - רגשי (EFT), דמיון מודרך וכלים נוספים מתחומי הפסיכולוגיה היונגיאנית, היצירה והגוף. גישתה הטיפולית נשענת על שילוב בין טיפול באמנות, עבודה עם שפת הצורה והסמל (גיאומטריה מקודשת) ותהליכי יצירה, מתוך תפיסה הרואה ביצירה מרחב המאפשר ביטוי רגשי, ויסות חושי רגשי, חיזוק משאבים אישיים, בניית חוסן והעצמה אישית. במקביל לעבודתה כמטפלת, יסמין עוסקת למעלה מ־18 שנה באמנות הקעקוע וחוקרת את מקומם של קעקועים בתרבויות שונות, בתהליכי גיבוש זהות וביטוי אישי, בטקסי מעבר וחניכה, ובהתמודדות עם טראומה, אבל ואובדן. עבודתה משלבת בין חיבור בין תחומי הטיפול באמנות, הפסיכולוגיה, האנתרופולוגיה, הסוציולוגיה והאמנות, ומבקשת להרחיב את ההבנה המקצועית של קעקועים כשפה חזותית, גופנית וסמלית עתיקה ועכשווית הנושאת משמעות אישית, תרבותית ונפשית. מקבלת בקליניקה פרטים ובזום מתוך מחקר וניסיון מקצועי זה פיתחה את תוכנית ההכשרה "קעקועים ככלי טיפולי - לגעת בנפש דרך העור", המיועדת למקעקעים מקצועיים. התוכנית עוסקת בפיתוח מיומנויות של הקשבה, יצירת ברית מקצועית, החזקת מרחב בטוח, תקשורת מיטיבה והבנת המשמעויות הרגשיות של תהליכי קעקוע. ההכשרה מבקשת להעשיר את עבודתם של מקעקעים באמצעות ידע מתחומי הטיפול באמנות, הפסיכולוגיה, התקשורת הבין-אישית והאתיקה המקצועית, מבלי לטשטש את הגבולות שבין עבודת המקעקע לבין טיפול נפשי. בנוסף פיתחה את תוכנית ההכשרה "מסע הגיבור על העור", המיועדת למטפלים, אנשי חינוך ואנשי מקצוע מתחומי בריאות הנפש. התוכנית מציעה מסגרת תיאורטית ויישומית להבנת קעקועים כביטוי של סיפור חיים, זהות, שייכות ותהליכי שינוי, ומעניקה כלים ליצירת שיח מקצועי, רגיש ומכבד סביב קעקועים בקליניקה, במערכת החינוך ובמסגרות קהילתיות. ההכשרה משלבת ידע מתחומי הטיפול באמנות, הפסיכולוגיה, האנתרופולוגיה, המיתולוגיה, הגיאומטריה המקודשת וחקר התרבות החזותית, ומזמינה להתבונן בגוף כמרחב הנושא זיכרון, משמעות וזהות. לצד עבודתה הקלינית, יסמין מרצה, כותבת ומפתחת תוכניות לימוד בין-תחומיות העוסקות במפגש שבין אמנות, גוף, תרבות ותודעה. עבודתה מבקשת ליצור גשרים בין עולם הטיפול, המחקר והאמנות, ולהרחיב את השיח על כוחה של היצירה כאמצעי להתבוננות, לעיבוד חוויות חיים, לחיזוק החוסן הנפשי ולטיפוח צמיחה אישית וחברתית.