מספר הקורס- 10030
רז קופר-אדר, עוסקת בטיפול בתנועה, בפסיכותרפיה ובפסיכואנליזה. כותבת, מרצה, מדריכה ומטפלת במקומות שונים, ציבוריים ופרטיים; ומשלבת חשיבה פסיכודינמית פסיכואנליטית עם עבודת גוף באוכלוסיות מגוונות. [email protected]
רציונל הקורס:
במפגש עם התיאורטיקנים השונים מעולם הפסיכותרפיה-פסיכואנליטית ננסה להבין כיצד מחשבתם על הגוף יכולה להתאים לעבודת הטיפול בתנועה בקליניקה: בהתייחס לגוף, למרחב ולתנועה של המטופל ושל המטפל ושל הריקוד המשותף שלהם.
מדובר בקורס אינטגרטיבי, המשלב בין צד תיאורטי - קריאה נלוות בכל שיעור של פסיכואנליטיקאי נבחר, לבין צד פרקטי - המתבסס על הצגות מקרה קצרות המובאות על ידי המשתתפות.
הלמידה בקורס מיועדת להעשיר את ההתערבויות המילוליות והתנועתיות המוכרות למטפל.ת.
תכני הקורס:
הבנת חשיבות הגופנפש בטיפול המתבסס על הלא-מודע כפי שהחשיבה הפסיכודינמית-פסיכואנליטית מגדירה זאת.
תיאור הקורס ומטרותיו:
הקורס יתרכז בקריאת כתבים פסיכואנליטים המכלילים את חשיבת הגופנפש וחקירת הלא-מודע אצל המטופלים השונים. מטרתו – להנגיש את התיאוריות לכדי מעשה, ולהתנסות באינטגרציה של תיאוריה ופרקטיקה של המתווה למטפל.
תנאי קבלה:
הקורס מיועד למטפלים בעלי הסמכה לטיפול בתנועה בלבד (החל משנת עבודתם הראשונה לאחר סיום ההכשרה).
היקף הקורס: 30 שעות
הקורס יתקיים בין התאריכים 08.03.21-28.06.21
כל השיעורים מועברים על ידי רז קופר-אדר, בימי שני בשעות 18:15-19:45.
ההרשמה נסגרה!
הקורס יערך באופן מקוון (בזום).
מספר משתתפים מינימלי 15 ומקסימלי 20 לפתיחת הקורס.
***פתיחת הקורס מותנית בכמות הנרשמים
עלות הקורס:
חבר\ת יה"ת- 995 ש"ח
אינו חבר\ת יה"ת- 1295 ש"ח
העלות אינה כוללת דמי רישום בסך 150 ש"ח
הכרה לצורך גמול\אופק חדש: יש להגיש בקשה 45 יום לפני תחילת הקורס.
בקישור הבא: בקשת הכרה לצורך גמול/אופק חדש
דרישות הקורס:
רצוי להשתתף באופן מלא לאורך כל הקורס. אם יש הכרח, ניתן להיעדר כ-10% מהיקף הקורס, על פי המקובל.
השתתפות פעילה חובה תוך קריאת כל המאמרים הנדרשים משיעור לשיעור, ומעורבות בהבאת וינייטות.
הרכב הציון: 25% השתתפות, 25% הצגת המקרים המובאים, 50% עבודת הסיום (בקבוצות של 3).
פירוט לגבי הצגות המקרה:
אנמנזה קצרה על המטופל.ת
תיאור הרצף הטיפולי בקצרה
תיאור מעמיק של מפגש אחד שיבחר על ידי המטפל.ת
ניסוח שאלת הדרכה
על המקרה להישלח למנחת הקורס עד יומיים לפני השיעור המועד להצגתו.
פירוט עבודת הגמר: הצגת מקרה קלינית (יכולה להתבסס על זו שהובאה בהצגת המקרה בקורס) תוך שימוש במושגים מן החומר הנלמד וכן מדור של שיתוף אישי מחווית הלמידה העצמית. על העבודה להכיל עד 5 עמודים, ולהיות מגובה בביבליוגרפיה.
תוצרי למידה:
המשתתף ייחשף לחשיבה הפסיכודינמית-פסיכואנליטית דרך קריאת התיאורטיקנים המוצגים בקורס. כך, ירענן/ירכוש ידע ממוקד וספציפי בנושא שהוא לב ליבו של הטיפול בתנועה.
המשתתף ירחיב את יכולתו לכלול את החשיבה הפסיכודינמית-פסיכואנליטית בתוך הקליניקה דרך וינייטות מהקליניקה.
ציוד נדרש לקורס:
חיבור לזום.
מקרים בטיפול בהווה לצורך הצגה ולמידה מהצגות המקרה.
קצת על מנחת הקורס:
רז קופר-אדר, עוסקת בטיפול בתנועה, בפסיכותרפיה ובפסיכואנליזה. כותבת, מרצה, מדריכה ומטפלת במקומות שונים, ציבוריים ופרטיים; ומשלבת חשיבה פסיכודינמית פסיכואנליטית עם עבודת גוף באוכלוסיות מגוונות.
מייל: [email protected]
ניתן לפנות במייל לכל שאלה.
מצ"ב קישור לתקנון
לכל שאלה ובירור לגבי תהליך ההרשמה ניתן ליצור קשר עם עדי ברדה: [email protected]