שם המרצה: ד"ר דליה מאיר
רציונל הקורס
שיטת "דמיון ביצירה" גובשה מתוך שילוב של ניסיון קליני עשיר, עבודה הדרכתית ומחקר אקדמי, והיא משמשת ככלי משולב להערכה ולטיפול כאחד. השיטה מציעה זווית ראייה ייחודית לתהליכי אבחון באמצעות שילוב בין מדיומים יצירתיים והשלכתיים. כמרכיב משמעותי ב״ארגז הכלים״ הטיפולי, נודעת לה חשיבות מיוחדת במציאות העכשווית, המציבה בפני אנשי המקצוע אתגרים מורכבים בעבודה עם מטופלים שחוו טראומה והתמודדות בעת מלחמה.
היקף הקורס
30 שעות אקדמיות.
- מפגשים 1-2: מפגשי פתיחה פרונטליים המוקדשים להיכרות עם עולם הדימויים והתנסות ראשונית. יתקיימו במכון מופ״ת (תל-אביב).
יום שישי 17/04/26- 08:45-14:00 במכון מופ״ת (תל-אביב).
יום שישי 24/04/26- 08:45-14:00 במכון מופ״ת (תל-אביב).
- מפגשים 3-5: מפגשי המשך מקוונים המוקדשים להעמקה תיאורטית ואינטגרציה. יתקיימו באמצעות פלטפורמת Zoom.
יום חמישי 30/04/26- 19:00-21:15 זום
יום שישי 08/05/26- 08:45-14:00 זום
יום שישי 15/05/26 08:45-14:00 זום
סוג הקורס
הקורס ישלב אספקטים תיאורטיים ומעשיים.
תנאי סף לקבלה לקורס
- מטפלים באמצעות אמנויות בעלי הכשרה בתוכנית המוכרת על ידי המל"ג.
- בעלי ניסיון קליני.
יש לשלוח קורות חיים מקצועיים.
תכני הקורס
הקורס מציע היכרות מעמיקה עם שיטת "דמיון ביצירה" במישור התיאורטי והמעשי, תוך שילוב התנסות חווייתית אישית וקבוצתית. במסגרת זו, הקורס מקנה ידע יישומי בעקרונות הדמיון המודרך, והעבודה באמנות חזותית, לצד עיבוד מילולי אינטגרטיבי המשמש ככלי הערכתי, אבחוני וטיפולי. הדימויים שייבחנו משקפים את ממד ״מסע החיים בזמן״, ומאפשרים לספר את סיפור החיים הרגשי והרוחני דרך ייצוגים חזותיים של עבר, הווה ועתיד.
הכלים הנלמדים יאפשרו למטפל לזהות את הפוטנציאל האישי הייחודי הטמון בכל מטופל, לעמוד על כוחותיו ויכולותיו לצד קשיו ומצוקותיו, ולסייע בבניית חוסן נפשי. היכולת לראות תקווה או נעדרה. תהליך זה יסייע בגילוי "תמונת העתיד" ו"המהות הייחודית" של המטופל כפי שהיא מתבטאת בדימויים, בסמלים וביצירה, המעובדים לכדי נרטיב רגשי ומילולי.
מיקום הקורס
מתכונת היברידית, המשלבת מפגשים פרונטליים (שייערכו במכון מופ"ת, תל-אביב) ומפגשים מקוונים (שייערכו בפלטפורמת Zoom).
עלות הקורס:
חבר\ת יה"ת- 1550 ש"ח
אינו חבר\ת יה"ת- 1950 ש"ח
העלות אינה כוללת דמי רישום בסך 150 ש"ח
*** פתיחת הקורס מותנית בכמות הנרשמים
הכרה לצורך גמול\אופק חדש: יש להגיש בקשה 45 יום לפני תחילת הקורס.
בקישור הבא: בקשת הכרה לצורך גמול/אופק חדש
רישום ותשלום
תיאור הקורס ומטרותיו
- הקניית כלי הערכה אינטגרטיביים: שילוב של דימויים, דמיון מודרך, יצירה וסיפור חיים ככלי עבודה טיפוליים.
- העמקה תיאורטית ומעשית: הכרת המדיום החזותי והדמיון המודרך ככלים אבחוניים ויישומיים.
- פיתוח מיומנות התמצאות בשפה החזותית: הקניית שפת הדימויים לטובת יצירת אינטגרציה בין רבדים גלויים וסמויים אצל המטופל.
- זיהוי "המהות הייחודית": היכרות עם עולמו הפנימי של המטופל באופן המאפשר זיהוי כוחות ויכולות לצד קשיים ומצוקות של "האני".
- ביסוס "תמונת העתיד" וחוסן: בחינת היכולת לבניית תקווה ואופק עתידי דרך התבוננות בחוסנו הנפשי של המטופל.
דרישות הקורס והרכב הציון
- נוכחות והשתתפות: השתתפות רציפה ופעילה בכל מפגשי הקורס. התנסות חווייתית: כל משתתף נדרש להתנסות באופן אישי בעבודה עם דימויים, דמיון מודרך, יצירה ועיבודם.
הערה: ההתנסות האישית הינה חובה, עם זאת, שיתוף הקבוצה בתכנים אישיים נותר לשיקול דעתו של המשתתף ואינו בגדר חובה.
- עבודת סיכום אינטגרטיבית: עבודה כתובה בסיום הקורס, שתכלול את המרכיבים הבאים:
- התייחסות לתהליך האישי-קבוצתי לאורך המפגשים, תוך קישור לתאוריות רלוונטיות שנלמדו.
- ניתוח הקשר הפנימי בין ההתנסויות ואינטגרציה בין חלקי השיטה.
- היקף העבודה: עד עשרה עמודים מודפסים, בליווי תיעוד מצולם של התוצרים האמנותיים.
תוצרי למידה
עם סיום הקורס, המשתתפים ישיגו את היעדים הבאים:
- רכישת תשתית מקצועית: שליטה בידע תיאורטי ומעשי ביישום שיטת "דמיון ביצירה", לצד הכרת השיקולים מקצועיים המנחים את התהליך הטיפולי.
- פיתוח מיומנויות הערכה: הגברת המודעות והיכולת לעשות שימוש בדימויים השלכתיים ובדמיון מודרך ככלים אבחוניים והערכתיים.
- גיבוש תובנות קליניות: רכישת כלים, באמצעות הדרכה אישית וקבוצתית, לשימוש מודע ומדויק בכל אחד מהדימויים שיוצגו לאורך המפגשים.
- העמקת הדיאלוג הטיפולי: פיתוח יכולת להבנת הדימוי מתוך הפרספקטיבה והפרשנות האישית של המטופל. דגש מיוחד יושם על חשיבות הדיאלוג המשותף כבסיס הכרחי להבנה מדויקת של המשמעות הרגשית בתהליך.
על המרצה
ד״ר דליה מאיר היא מטפלת ומדריכה בכירה בטיפול באמצעות אמנות חזותית, הנמנית עם חלוצות הטיפול באמנויות בישראל. היא פיתחה את שיטת ״דמיון ביצירה״ ולימדה אותה לאורך השנים במוסדות אקדמיים ובתכניות הכשרה בארץ ובעולם, ובהם ״לסלי קולג׳״, מכללת ״דוד ילין״ ובמסגרת השתלמויות של משרד החינוך (מתי״א). לצד עבודתה הקלינית בקליניקה פרטית, היא אמנית רב-תחומית המציגה בתערוכות ומרצה בכנסים. בנוסף, פרסמה מאמרים מקצועיים ושני ספרים בתחום מומחיותה.
רישום ותשלום